Statut

mgr Magdalena Chachulska

Główne zadania pedagoga specjalnego w szkole:

 

Diagnoza i wsparcie indywidualne: 

• Identyfikuje przyczyny niepowodzeń edukacyjnych, mocne strony i potrzeby uczniów, a także planuje i wdraża formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Tworzenie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET): 

• Opracowuje i realizuje programy dostosowane do specyficznych potrzeb uczniów objętych kształceniem specjalnym, w tym w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

Prowadzenie zajęć specjalistycznych: 

• Organizuje zajęcia rewalidacyjne, terapeutyczne (np. logopedyczne, treningi umiejętności społecznych) i wspierające rozwój.

Współpraca z otoczeniem: 

• Wspiera rodziców, nauczycieli i innych specjalistów, dostosowuje metody nauczania, aby zapewnić inkluzywne środowisko.

Działania profilaktyczne i wczesne interwencje: 

• Udziela wsparcia w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i edukacyjnych na wczesnym etapie, zanim przerodzą się w głębsze trudności.

Dokumentacja: 

• Prowadzi dzienniki zajęć, teczki uczniów i dokumentację działań diagnostycznych i terapeutycznych.