Statut
Psycholog
mgr Paulina Zawada
Główne obszary zadań psychologa szkolnego:
-
Profilaktyka i edukacja:
- Prowadzenie warsztatów i zajęć psychoedukacyjnych (np. radzenie sobie ze stresem, konflikty, cyberprzemoc).
- Inicjowanie i realizacja działań profilaktycznych.
- Tworzenie gazetki tematycznych i ulotek.
-
Współpraca:
- Konsultacje z nauczycielami i wychowawcami w celu dostosowania metod pracy.
- Pomoc rodzicom w rozumieniu potrzeb dziecka i wspieraniu jego rozwoju.
- Współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, policją, sądami i innymi instytucjami.
-
Interwencje i mediacje:
- Podejmowanie interwencji w sytuacjach konfliktów rówieśniczych i innych trudnych zdarzeń.
- Mediacje między uczniami, rodzicami, a także nauczycielami.
-
Dokumentacja i programy:
- Udział w tworzeniu i realizacji Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET).
- Współpraca przy opracowywaniu szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego.
-
Diagnoza i wsparcie:
- Prowadzenie badań i działań diagnostycznych.
- Pomoc uczniom w sytuacjach kryzysowych (emocjonalnych, społecznych).
- Udzielanie wsparcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej (zajęcia indywidualne/grupowe).
- Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb, predyspozycji, uzdolnień i trudności uczniów.
-